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【百年校庆】赓续行知精神,共育时代新人——晓院附小开展“学陶师陶”校园巡讲暨百年校庆丛书推进专场活动

浏览数量:0     作者:南京晓庄学院附属小学     发布时间: 2026-09-16      来源:本站

为传承弘扬陶行知先生的教育家思想,充分挖掘栖霞作为陶行知生活教育思想发源地的深厚底蕴,在陶行知诞辰135周年、南京晓庄学院附属小学百年华诞来临之际。2026年9月14日下午,栖霞西片教育共同体“学陶师陶”校园巡讲暨晓院附小百年校庆丛书推进专场活动在晓院附小媒体一室顺利举办。活动以“赓续行知精神,共育时代新人”为主题,汇聚区域教育力量,共同探寻“让每一个儿童都拥有生长的力量”的育人答案。原国家督学、江苏省教育科学研究院研究员成尚荣先生;栖霞区教师发展中心教育科研处黄文峰主任;南京市八卦洲中心小学蒋宁书记;南京市迈皋桥小学教育集团刘晓红书记;燕子矶幼儿园教育集团魏静书记;南京晓庄学院附属小学唐小俊书记、房爱斌副校长、顾新佳副校长;南京市晓庄小学教育集团徐同涛副校长以及西片共同体分管教科研校长、主任、教师代表60多人参加活动。活动由晓院附小发展规划处章晨副主任主持。

第一环节:书记致辞。南京晓庄学院附属小学唐小俊书记结合学校百年办学历程,回顾了晓院附小扎根行知故土,践行生活教育理念的办学实践,希望全体教师传承行知先生“爱满天下”的教育情怀,以学陶师陶为抓手,深耕课堂实践,助力学生成长,同时也期待借百年校庆丛书编纂契机,梳理办学文脉,沉淀附小百年育人智慧。

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第二环节:教师阅读分享。南京晓庄学院附属小学教师代表刘蕊、鲍顾雯、姚赛巾三位教师分别就成尚荣先生的《青春的旗帜》《教育家精神》等书分享阅读心得。她们结合自身教育教学实际,分享研读陶行知教育著作的所思所悟。立足一线课堂,畅谈对“生活即教育”“教学做合一”的理解,把行知理论与日常育人场景相融,展现出西片教师潜心学习、躬身实践的良好风貌。

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第三环节:专家引领。原国家督学、江苏省教科院研究员成尚荣先生带来题为《传承陶行知教育家精神,共创新时代小学教育》的专题讲座。成尚荣先生从陶行知教育家精神的内核出发,回望晓庄教育的百年根脉,结合新时代教育改革方向,深度阐释了行知精神在当下教育场景的现实价值。他提出,新时代教师要读懂陶行知,不止学习教育理念,更要传承先生的教育信仰,把“看见每一个儿童生长”落实到教育全过程,为共同体学校的教育实践提供了深刻启发与专业指引。

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第四环节:课题颁奖。活动现场还举行了栖霞区小学西片“学生综合评价”课题案例颁奖仪式。顾新佳副校长对《基于“生活·实践”教育的区域小学生综合评价体系构建与实施》课题研究中征集的优秀案例进行总结点评。蒋宁书记、刘晓红书记、魏静园长为获奖教师代表颁发证书。

最后,栖霞区教师发展中心教育科研处黄文峰主任作活动总结。她指出,本次活动兼具师德铸魂、文脉梳理、课题研究三重意义:一是以名师巡讲筑牢教师的精神根基。二是以百年校庆丛书凝练附小百年办学文脉。三是以共同体课题推进学生综合评价改革。她勉励西片全体教育工作者,立足栖霞这片行知思想的沃土,持续深学践行陶行知教育思想,把理论学习转化为育人行动,凝聚共同体合力,落实立德树人根本任务,用心守护每一位孩子的成长,共育担当民族复兴大任的时代新人。

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此次专场活动,既是一次对行知精神的回望与传承,也是栖霞教育西片共同体协同教研的一次生动实践。未来,共同体各校将继续赓续行知薪火,把学陶师陶落到课程、课堂与评价改革实处,让行知教育思想在新时代教育沃土上持续焕发蓬勃生机。

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