【晓院附小】【生活·实践教育】晓院附小教育科研年度总结会议成功举行

新年新气象，1月9日，我校教育科研年度总结会议如期在线举行。出席会议的学校行政有鲁照斌校长、徐敬标校长、晋欢主任，参加会议的还有春华秋实班的各位骨干老师，以及全体教研组长。本次会议由姚学谦老师主持。

第一项议程，由姚学谦老师作为代表，做教育科研年度报告。姚老师从“加强学校内涵建设，推动学校高质量发展”、“成立‘基础教育课程与教学研究中心’，探索教育教学前瞻性改革”、“推进教师队伍建设，培养“四有好老师”团队”三个方面，对2022年度的学校教育科研工作做了全面简洁的汇报，既肯定了一年来学校教科研工作中的优点与特色，也指出了不足与改进方法。

第二项议程，由2022年度在教科研方面取得了一定成绩的沈雪柔老师和邹海燕老师进行实践分享。

沈老师以《职初教师的写作初探》为题，分享了自己在写作过程中的困惑与坎坷，与大家共享了自己在教育写作过程中的心路历程。沈老师也将自己作为职初教师的写作方法，分享给在座的各位老师，老师们认真聆听，受益匪浅。

邹海燕老师围绕《青年教师的专业成长》的主题，从两个方面分享了自己专业成长过程中的点滴努力，向大家展现了论文、案例、课题相结合的研究方法。同时，邹老师还结合即将进行的市优青评比，与老师们共享评比过程中的注意事项、资料整理等工作。

第三项议程，由章晨老师代表音乐教研组、管文征老师代表体育教研组，做新学期教育科研展望。

章老师从教育教学和社团训练两个方面进行了展望，章老师表示在教育教学方面要阅读更多的专业书籍，在社团训练方面，结合《小学民乐园的组建与持续发展的实践研究》这一课题，将教学和科研结合起来。

管老师说到新学期体育组将继续完成区规划课题《指向全域育人的小学篮球特色课程的建设与研究》，每位老师也充分考虑个人的教科研发展，把课堂教学和理论研究相结合，努力完成1篇论文或案例，更好地提高体育组的教科研素养。

徐敬标校长在活动总结中指出教学研究是教师专业发展的重要途径。在各专家资源平台的引领下，学校在教科研方面有了起色，呈现出万紫千红的局面。徐校长向大家分享了《小学教师专业标准（试行）》等四项文件，指出教育教学能力和教育科研能力是小学教师不可缺失的专业能力。鼓励大家作为一线老师，要抓住机会，在实际工作中做研究。深入研究学科核心素养和学生必备品格，以及学科核心素养水平的划分。徐校长表示总书记提出的“四有”好教师是小学老师的基本素养。希望在新的一年，各位老师可以取得更有成效的教科研成果。

最后，鲁照斌校长从四个方面做了指导。论文案例方面，鲁校长指出文章的选题价值、立意、小标题、真实度、格式都起着重要作用。教师专业化发展方面，要进行更加系统化的结构。概念逻辑方面，厘清“四有”好教师和我校提出的教师五种品质的关系，三有好陶娃和“生活·实践”教育的四力发展的关系。优秀教研组评选方面，各个教研组梳理思路，进一步考虑教研组的建设和发展。

本次总结会，旨在进一步提高科研质量，凝聚科研力量，创新科研方法，推进科研工作，推动学校教育科研工作更上新台阶。相信在新的一年，我校将进一步发扬优势，弥补不足，营造全员参与的科研生态，搭建展示才华的舞台，带给信息交流的场所，让学校充满教科研的氛围。