【晓院附小】【生活·实践教育】我与萝卜有约——晓院附小开展生活·实践教育活动

孩子们每天享受着劳动者辛勤收获的粮食，父母辛苦烹饪的美食，却很少知道美食背后的辛劳过程。2020年11月17日，南京晓庄学院附属小学五六年级学生来到学校位于南京市栖霞区八卦洲街道的“行知农业实践基地”开展拔萝卜劳动实践活动。

孩子们一来到基地，便在老师们的耐心指导下，迫不及待地拔起萝卜。孩子们或埋头苦干，或三五成群，脸上都洋溢出兴奋的神情。只见同学们先在田里搜寻着心仪的萝卜，又弯下腰来，小心翼翼地抓住萝卜梗，然后使出浑身的力气，把鲜嫩的萝卜向上一拔，一颗红彤彤的胖萝卜便从地里展露出真容。基地里，同学们欢乐的笑声不绝于耳，不一会儿同学们就拔了满满一袋子萝卜！同学们都享受着拔萝卜的欢乐时光。

萝卜拔完，老师请同学们按需带回家。回家后，每个孩子尽情发挥着自己的聪明才智和想象。有的在父母和长辈的指导下，将亲手拔出来的萝卜，用水清洗干净，洗去泥土，露出诱人的果实；有的同学拿起刨刀，将萝卜去皮，或切片，或切丁，有模有样；还有的做起了拿手好菜，成了餐桌上的佳肴。活动后，同学们互相聊道：“原来萝卜是这样长在地里，要一颗一颗地拔出来。”也有的同学说“自己拔的萝卜，就是不一样，好吃！”

晓院附小学生培养的核心价值观为“诚信、责任、友善”，能力目标为“良好的道德品质、强壮的身体素质、丰富的科学知识、高雅的艺术品位、独特的创新思维”，行为特质为“关心社会、自主学习、行动积极、乐观自信”。陶娃培养目标，生活·实践教育课程重点发展学生的“四力”，即学习力、生活力、合作力、创造力。本着“适切学生素质全面发展和个性发展并举”的指导思想，在国家课程品质化、校本课程个性化的基础上，晓院附小主张“生活·实践教育”，建构了以“真人”发展为核心目标的基础类课程、拓展类课程、综合类课程三级课程。

学校开设生活·实践教育课程，是依据陶行知先生的生活教育理论，让学生在具体生活情境中，通过“观察、动手、想象、体验、感悟”等环节，做中学，学中做，收获知识和技能，体验艰辛与快乐，从而真正达到知行合一的育人目标。

（撰稿：顾新佳，姚学谦，摄影：顾新佳等，审核：顾新佳）