【晓院附小】【生活·实践教育】晓院附小集团区级德法教研活动

如歌品德育人研究：扎根德法教学，共话幼小衔接

－－记晓院附小集团区级德法教研活动

满载一城春色，平铺十里春光。以“如歌品德育人研究——扎根德法教学，共话幼小衔接”为主题的道德与法治区级教研活动在我校如期开展。本次活动旨在进一步推进幼小衔接在道德与法治学科中的深入研究，提高学科教学实效，夯实教师学科素养，提高课堂教学质量，将歌曲融入课堂以润物细无声式滋润儿童的心灵。

首先，我校梁红玉老师和晓院附小赛骏老师带来两节课例，分别执教一年级下册《大家一起来合作》和二年级下册《坚持才会有收获》。梁老师的课注重活动化、游戏化、生活化，将音乐贯穿整个课堂，切中儿童的兴趣点，带着学生从家庭合作小展示，感受合作的快乐和效率，到学校合作有妙招让学生真实学习合作的技巧，最后升华到社会合作感受合作的力量。在活泼的课堂气氛中将“合作”这颗小种子深深地植入学生的心灵。

第二节课，赛老师关注学生的真实生活，充分挖掘学生身边的教学素材，以照片和视频的形式，整理了学生们各个时期、各个领域的不同经历。精心设计三个板块的内容——“自我介绍”“回顾坚持”和“坚持到底”，各环节之间有梯度、有联系。整节课学生参与性高，对“坚持才能有收获”也都有各自的体验。

课例后，两位老师从教学设计和反思角度进行了说课。其他的德法同仁们对两节课例进行了研讨，晓院附小杨柳老师分享了整个磨课的经历并对两节课例提出了宝贵的建议：关注细节，要善于追问，关注学生，要善于引领。

接下来，由南师教育（集团）党总支王静书记开展了精彩的讲座。首先，王书记对两节课进行了高度的评价，王书记讲道：“老师的语言、体态极易影响学生，老师对每一位学生的关注最易打动人心。幼小衔接，是基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，设计小学一、二年级的课程，要注重活动化、游戏化、生活化，关注学生的发展，让学生在快乐的氛围中学习。”

最后，区教研员陆晔老师对整场活动进行了总结，并给予了高度的评价，她以亲切的体态和语言引领全体德法教师爱上德法学科，扎根德法教学。相信每一位德法教师在今后的教学路上一定会以更加饱满的姿态，昂扬向上，蓬勃生长。