【行知.亲知课堂】以研促教 以教启思——晓院附小道德与法治校本教研活动

集体研“德”，教学有“法”。

绿意浸染的春日，为进一步提升道德与法治学科教师专业素养，构建扎实有效的道德与法治课堂，我校道德与法治组开展“以研促教，以教启思”主题教研活动。本次活动在区教师发展中心陆晔老师指导下，由学校教务处牵头，道德与法治教研组长杨柳老师主持，全组教师参与实践与讨论。

邹丽丽老师和周欣老师同课异构执教了四年级《买东西的学问》。两位老师整合教材内容，巧妙运用教材案例并结合生活中常见商品，引导学生关注商品包装上的生产日期、保质期、配料表等关键信息，通过实物观察与集体讨论，亲历学习过程，自主探究，建构知识体系。同时，善用多媒体资源，利用图片、视频、资料链接、儿歌等，给学生补充有关“三无产品及其危害”、“商标”等知识，引导学生在生活中关注商标，拒绝三无产品。两位老师很好地落实了课时目标，激发了学生的探索欲。

胡慧娴老师执教了《诚信》这一课，胡老师擅长讲故事，课堂中老师讲故事，学生交流故事，大家在一个个鲜活的故事中得到启发，得到收获。

沈学柔老师执教《健康游戏我常玩》，带领学生辨别健康游戏和不健康游戏，并指导学生学会用健康的方式玩游戏，最后让学生动手玩游戏，整节课趣味盎然。

姚学谦老师执教《同学相伴》。学生们围绕话题，在小组中展开了热烈的谈论，认识到和同伴相处应该做到合作、分享、共同成长等。每一位学生要看到别人的闪光点，也要努力成为别人的好伙伴，整节课充满了浓浓的情谊。

课后老师们对自己的教学设计进行阐述，并深刻反思了自己的不足之处，提出在教学过程中的一些疑惑，全组的老师们进行了讨论解答。陆晔老师对老师们的教学设计、教学方法都给予高度评价，并提出宝贵的意见。

本次教研活动深入研究教育理论、教学方法及学生心理，不断挖掘教育的深层规律，从而优化教学设计，提升教学质量，也为教学提供了科学的依据和创新的思路，使教学更加符合时代的需求和学生的特点。总之，以研促教、以教启思是教育发展的重要方向。我们将不断探索、勇于实践，让学生参与亲身实践和主动地探索获得知识，让每一节课成为亲历学习的好课堂。