【晓院附小】潜心解读文本，提升教学品味——凤凰母语特级教师校园行系列活动（二）

在这刚进入梅子黄时雨的季节，凤凰母语教师发展工作室特级教师杨新富和刘志春莅临我校，开展“凤凰母语特级教师校园行”的第二场活动。本场活动由学校教师发展中心和教务处联合举办，主题是“潜心解读文本，提升教学品味”，鲁照斌校长、房爱斌校长、赵红校长、陈瑶主任和全体语文教师参加了此次活动。

活动在陈瑶主任风趣的开场中拉开序幕。接着，青年教师代表黄喆老师、沈雪柔老师和姚学谦老师分别就一年级课文《端午粽》、三年级课文《带刺的朋友》和五年级课文《圆明园的毁灭》进行了自主、独立解读文本后的说课展示。

在三位老师精彩的说课后，两位特级教师分别就三位老师的说课进行了详尽的指导。

刘特首先肯定了青年教师们对于单元目标解读的重视，也给出了自己的建议，即要将单元目标渗透到每篇课文的教学中，从而促进学生对于单元主题内容的自主建构。接着针对三位老师的说课内容，刘特从说课的准确性、课堂中教师带读的重要性、学生回答问题的规范性等方面阐述了自己的观点。

杨特肯定了青年教师在备课过程中的问题意识和深入的思考，并送上了自己精心为几位老师准备的礼物，分别是他的藏书《做见识型小学语文教师》和载有他文章的优秀期刊《江苏教育》，作为对青年教师的勉励。

杨特从教材解读如何经历“简——繁——简”这样一个过程提出了自己的见解，并从单元解读、文本解读、目标解读等方面展开了具体的指导。

本次活动，是凤凰母语教师发展工作室指导学校的又一次实践。通过活动，老师们都深刻地认识到，作为一名语文教师一定要细读文本，将教材研究透彻，认真解读文本内涵，在此基础上，遵循学段目标，呈现教学设计，提高教学质量，促进学生语文核心素养的提高。