浏览数量：31 作者:吕盼盼 发布时间： 2020-02-15 来源：本站
疫情防控工作
根据上级部门疫情防控文件精神，进一步落实精准摸清重点人群底数并建档的要求，晓院附小对居住在有新冠肺炎病例小区（幕府山庄、金尧花园、胜利一村、弘阳府、兴都花园）的学生进行了摸排调查，一一登记，提醒相关学生、家长注意居家隔离。
空中课堂生活
空中课堂对学生是个新事物，对老师也一样。
我校的李雯老师，自空中课堂实施以来，每天按时在家中，为新一天的学生居家线上学习准备着……
上午，李老师按时打开《学生居家网络学习自评表》，先查看一番，再在群内反馈。接着再提醒学生查看任务单，按要求认真学习今日的内容。
下午的学习则主要以动手能力为主，劳逸结合。李老师先转发附小学生的一则日记，让学生在同伴的分享下开启下午的学习。
孩子的学习结束后，李老师还要继续在线答疑，解答家长们提出的一些疑惑。
晚上，李老师再次核对明天的学习任务单，确保明天的线上学习有序进行。上报学校班级学生有无发烧、咳嗽等症状等情况，时刻关注疫情。
离校不离教，停课不停学。对于孩子来说，这是一段特殊的上课经历；对于教师来说 ，这是一次特别的教学体验；对于家长来说，这是一次给予孩子更多陪伴，培养孩子自主学习的难得机会。特殊时期，用技术跨越障碍，用数据链接课堂，用“园丁之心”浇灌“新苗成长”。愿我们共克时艰，充满希望的春天就在眼前！
师生居家生活
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的文化民族内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中切实感受浓郁的文化气息，晓庄二小崔兴老师在班级开展了“魅力春联”的活动，让孩子们在生活中感受民族传统文化的魅力。
通过晓黑板，崔老师将“魅力春联”活动的具体要求上传，希望家长可以将孩子活动的精彩瞬间上传。
同学们在崔老师的鼓励和家长的帮助下创造了许多的精彩瞬间，有的同学手指春联，读出了他们对新年的美好祝愿；有的同学帮助爸爸妈妈贴起了春联，张贴出他们对来年的期许；有同学甚至拿起了毛笔，亲自为家里写上一副春联，写出对鼠年的美好展望。这些都是孩子们与春联发生的美好故事。
活动圆满的结束了，为了让孩子们在“魅力春联”的活动中得到更多的收获，崔老师对孩子们的活动进行了评价与总结，崔老师希望孩子们看到老师的表扬后可以更爱我国的传统文化，将传统文化发扬光大！
晓庄小学的孩子们给大家带来了科学小实验。
本周，小陶娃开始了各科空中课堂的学习。今天，让我们来展示一下陶娃们的学习成果吧！
乐学汉字：李瑾瑜、王心怡
由字到词，由词到诗，还有秒懂小百科，
语文空中课堂，真正让我们“乐学汉字”！
木棍提米：刘明睿、蒋如萱
一根木棍就能提起一塑料瓶的大米，你信吗？
让我们为大家演示吧！
你知道其中的原理吗？
请赵致璞同学为大家揭秘——
木棍能提米，A4纸又有哪些妙用呢？
瞧瞧，薄薄一张纸成了生活中的多款载重“神器”！
这是怎么做到的呢？请看李媛涵同学的实验过程！
“铺地锦”有哪些妙算？
“唐宋八大家”背后又有着怎样的故事？
王安石在怎么的情况下为“湖阴先生”题诗一首？
除了科学实验，中高年级的哥哥姐姐还开展了丰富多彩的空中课堂学习，
跟随我一起去看一看吧！
好了，今天的空中课堂成果就分享到这里了。
后面几期还会陆续推出空中课堂优秀作业专题，请同学们踊跃投稿哦！
最后，复习一下我们的口号吧——“宅家战疫情，争做好陶娃！”
【温馨小贴士】
有需要投稿的小朋友，可以把图片和简短的文字介绍发给各班会长，由会长转给吴老师。美食、游戏、运动、学习、劳动、手工、科学小实验……只要内容积极向上，和宅家战疫情有关的稿件均可。也欢迎老师们来稿！
