实践，创新，向未来——晨露工作坊新学期动员会

创新的本质在于，它虽在边缘之地诞生，但能被大众接纳和认可，也不会被正统体系的惯性所压垮。

——凯文·凯利

为提升青年教师的创新能力，更好地助力青年教师专业成长，2025年2月26日下午晨露工作坊召开新学期动员会，为新一年的工作学习梳理思路，谋篇布局。

首先，徐鹏阳老师阐述了建立青年教师成长档案、撰写亲知课堂论文案例等相关工作要求，鼓励青年教师培养研究意识与材料意识，为未来的机遇早做准备。

随后，徐鹏阳老师围绕deepseek与《哪吒之魔童闹海》两大热点，与老师们分享了自己对于“创新”与“实践”这两个关键词的理解，并对青年教师提出几点期待。

最后，王剑副校长对本次学期动员会进行总结。王校指出青年教师在新的一年里要树立新的目标，在提升教学质量的同时探寻创新的路径。王校还希望青年教师能有所担当，主动把握机会，在一次次的历练中提升自己，寻找教师的职业幸福感。