【晓院附小】聚焦学测，提效课堂——学业水平测试研讨

细雨绵绵的今天，有些闷热，晓院附小在教师节这个特殊的日子里迎来了区级教研活动。今天还是个特殊的日子，——第36个教师节，虽然天气不好，却挡不住老师们前来学习的脚步。省级学业水平测试在即，各校的老师们在忙碌的工作之余都带着些许的焦虑，区英语教研员陈红老师为了更好地帮助五年级老师们在日常教学中复习迎考，特地组织了本次五年级学业水平测试的研讨。

本次活动由我校王莉老师和余艳老师执教，分别带领学生对三年级和四年级的知识进行整合复习。王莉老师的课堂以guessing game开始，引导学生对六大类的单词进行分类复习。教学活动结合听力、阅读和仿写展开，以学业水平测试的题型为主，让学生在轻松愉快的氛围中，高效地进行听读写的训练。余艳老师的课堂同样围绕学测题型设计了各类活动，首先让学生快速复现四年级词汇，通过收集同类词对单词进行归类，安排学生通过听读抢答、听故事拍词并复述句子、听对话布置正确的场景等等，充分地训练了学生的听读能力。语篇的阅读围绕教师节主题展开，并仿写另一位教师，让学生学会观察图片完整信息，仿写迁移。

两节课后，区骨干教师李巧玲老师从五年级学测考什么，课程标准中有哪些要求，如何有针对性地进行复习做出了详细的解读。通过观摩课堂和讲座解读，老师们都对具体考查的题型有所了解，对后期的复习也有了各自的规划。最后教研员陈红老师再次强调，平时的教学一定要依据课标进行，但是特殊时期，更应该聚焦目标，聚焦学测，用丰富的活动形式贯穿课堂带领学生有序、有趣地复习，避免简单枯燥而又机械的训练。

在这个特别的教师节，相信每一位听课老师都收获满满，有了更加明确的方向和战胜困难的力量。