【晓院附小】 【生活·实践教育】附小课改在行动（九）

晓院附小凤凰母语教师发展工作室举行第二次校本研修活动

2月28日上午，本学期我校联合凤凰母语教师发展工作室举行第二次校本研修活动。胡明艳特级教师莅临指导，我校吴建香主任和工作室成员教师参与活动。

刘蕊老师执教四年级下册《黄继光》第一课时。刘老师从故事背景入手引出课题，提出学习任务，朗读课文，梳理文章脉络，教学环节设计巧妙。围绕“为什么说这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战？”教学中补充视频等资料，带领学生入情入境，引导学生圈画，精读感知，体会黄继光的主动请战的背景及英勇无畏的品质。

张楚惠老师执教四年级下册《黄继光》第二课时。张老师从知英雄名，读英雄事，写英雄词，赞英雄志四个板块入手，紧扣人物语言、动作描写，品读词句，师生互动，层层深入，用心感受黄继光英勇顽强、不怕牺牲的英雄气概。课堂气氛高涨，学生参与度高。

课后，胡特与老师们针对此次研修活动进行交流。胡特指出，刘蕊老师的课堂结构性十分完整，思路清晰，课堂扎实符合中高年级学生特点，但要注重通过教师的语言渲染氛围，在朗读上重锤重敲，凸显战争的激烈。

胡特对张老师的课堂也进行了细致点拨与指导，认为教师教师基本功扎实，教得认真，学得专注，师生互动效果好。学生深入读文，感受到了战争的激烈以及黄继光的英勇无畏。胡特建议，教师要抓住课后主问题，有效设问，精准设练。同时，可以穿插词语听写等环节，帮助课堂静下来，形成动静结合、节奏良好的的课堂样态。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有跬步，方能致远。