【求真·亲知课堂】上好“开学第一课” 护航陶娃共成长

新学期在清爽的秋风中拉开帷幕。9月2日，附小的陶娃们迎来了开学日，大家回到了久违的校园，全校千余名师生共同开启了新学期的学习生活，开学第一课总是令人瞩目、意义重大。

这是一堂“启航课”。一年级的语文课上，响亮动听的声音，优雅端庄的坐姿，清澈懵懂的眼神，透露出孩子对语文的好奇和向往。课堂上，孩子们观看了视频音频，感受了庄严升旗，训练了语言表达，作为小学生的成就感和荣誉感在孩子们的心底油然而生。

这是一堂“过渡课”。三年级的语文课，学生自主发现三年级语文书与之前的不同之处，从而认识单元篇章页，实现了从二升三的有效过渡。在老师给予的支架帮助下，学生在一个个任务的完成中，形成了技能，提升了素养，活跃了思维。

这是一堂“生活课”。二年级的数学课，学生在暑期作业实践购买物品的真实情景中，复习了两位数加减法，研究了连加连减问题，高效地学习了核心知识学得轻松、学得有效。

这是一堂“育人课”。六年级的英语课，学生不仅学习了《皇帝的新装》这篇英文童话，评价了故事中的人物特征，更在思想碰撞和自由分享中，明白了文章想传递的诚实善良，敢说真话的深层思想。

这是一堂“励志课”。一年级的科学课，学生从科学观察日常生活，联系到科学实验、科学探究，从而了解科学家的工作，一段段故事、一张张图片、一个个视频，学生迸发出对科学事业的热爱，对科学学习的热情。

开学第一课，是新学年求学历程的新起点，也吹响了奔向未来的集结号。相信每位陶娃都在心中种下了一颗“有理想、有担当、有本领”的三有好陶娃的种子，期待新学期和老师一起遇见“新”成长，在平凡中创造非凡，在精细中创造精彩。砥砺前行，收获满满！