【名师工作室】践行陶行知教育家精神，助力乡村教育高质量发展——栖霞区顾新佳、杨美名师工作室送教泗洪朱湖实验学校

为进一步深化陶行知教育家精神实践，推动南京市栖霞区与宿迁市泗洪县教育资源共享，2025年5月27日，栖霞泗洪两地联合主题教研暨栖霞区顾新佳、杨美名师工作室送教活动在泗洪县朱湖实验学校成功举行。此次活动以课堂展示、经验分享、专题研讨等多元形式，有力推动泗洪县“好课程、好课堂、好教师” 提质工程，为乡村教育高质量发展注入强劲动能。

示范引领：多元课堂点亮思维之光

活动现场，多节精彩纷呈的示范课轮番上演，为乡村师生带来全新教学体验。泗洪县教学能手、朱湖实验学校许彩芳老师执教《可能性与可能性大小》，巧妙融入趣味游戏与生活实例，带领学生探索随机事件奥秘，有效培养概率思维。

南京晓庄学院附属小学杜莹老师在《角的初步认识》一课中，通过实物观察、动手操作等环节，帮助学生直观认识角的特征，构建起清晰的角的概念体系。

南京市迈皋桥中心小学葛家金副校长的《确定位置》课堂充满活力，以生活场景为引，结合互动游戏与实践活动，引导学生熟练掌握用数对表示位置的方法，提升空间观念与数学应用能力。

作为压轴环节，南京市学科带头人、南京晓庄学院附属小学顾新佳副校长执教《立体图形的表面积和体积复习》一课，顾校长创新运用表格、画图、思维导图等形式帮助学生梳理公式，建立知识体系，着重强调转化思想在数学学习中的关键作用，助力学生系统巩固空间几何核心知识。课后，两地教师围绕 “新课标落地实践”展开深度交流，积极探索优质教育资源共建共享新机制，为城乡教育均衡发展出谋划策。

主题讲座：行知精神指引成长之路

顾新佳、杨美名师工作室成员、南京市丁家庄第二小学吴敏副校长带来《行知精神引领下数学教学与科研能力提升的实践与思考》主题讲座。吴校长结合丰富教学实践，系统阐释数学教师提升教学与科研能力的核心路径，强调 “真爱学生，真爱阅读，真爱研究，真爱写作” 四大要素，为在场教师指明专业成长方向，引发强烈共鸣。

点评总结：携手同行共谱教育新篇

课例点评环节，泗洪县教师发展中心小学数学兼职教研员沈国良老师对四节示范课给予高度评价。他指出，几节课充分彰显新课标以学生为本、聚焦核心素养培养的理念，尤其称赞顾新佳副校长的复习课是“有关联、建结构、促方法” 的典型课例。同时，他鼓励教师们深入研究课标、教材与学情，以生为本搭建优质学习平台，并对顾新佳副校长带领的名师工作室团队表示热烈欢迎与诚挚感谢。

泗洪县朱湖实验学校杨吕波校长在总结时表示，此次教研活动成功构建跨区域教师成长共同体，为乡村课堂注入创新活力。未来，双方将持续深化合作，共同推动教育优质均衡发展。

作为陶行知先生亲手创办的小学，南京晓庄学院附属小学始终以传承和弘扬陶行知教育家精神为使命。此次送教活动，正是栖霞区顾新佳、杨美名师工作室践行“引领示范，敢为人先，争创一流”宗旨的生动体现。在栖霞区教育局、栖霞区教师发展中心等多方支持下，相信名师工作室将在教育研究与实践道路上稳步前行，为乡村教育发展贡献更多力量。