童声筑梦，校家社协同赋能——晓院附小合唱团汇报演出圆满落幕

冬日暖阳浸润校园，纯真童声激荡心弦。近日，南京晓庄学院附属小学小陶子合唱团“童声筑梦·音乐同行”汇报演出圆满落幕。南京晓庄学院附属小学王剑副校长、顾新佳副校长，合唱团全体师生、家长及毕业生校友等80余人齐聚现场。这场演出不仅绽放了附小学子的艺术风采，更以陶行知“知行合一”教育思想为内核，构建了校家社协同育人、校友反哺传承的生动教育实践场景。

校园搭台，以陶育人奏响成长欢歌

本次汇报演出紧扣“童声筑梦”核心主题，10个精心编排的节目轮番登场，为现场观众献上了一场兼具艺术美感与教育温度的视听盛宴。从融合古典诗词韵味的《春晓》，到承载纯真憧憬的童声独唱《纸飞机》；从二年级周晞桐同学活力四射的拉丁表演，到全体团员演绎的饱含生活热忱的《小美满》，再到满含赤子深情的《晓院附小校歌》，每一个节目都凝聚着孩子们的努力与热爱。

舞台上，学子们自信的笑容、专注的神情，背后是合唱团老师的专业引领与悉心培育，更离不开学校“以陶树人”教育理念的深厚滋养。学校始终以陶行知教育思想为指引，将艺术教育融入育人全过程，通过合唱团等多元艺术平台，让学生在实践中感受艺术魅力，在协作中锤炼综合素养，真正践行“知行合一”的育人要求。

家校同心，协同护航逐梦征程

教育的真谛，在于家校携手的温暖同行；育人的成效，源于家校协同的强大合力。本次汇报演出的成功举办，离不开家长们的全力支持与默默守护，这正是校家社协同育人理念的生动体现。节目排练期间，家长们悉心照料孩子的饮食起居、耐心陪伴练习；演出当天，他们全程守候、用心记录，成为舞台背后最坚实的后盾。

在《萱草花》演唱环节，孩子们用清澈的歌声传递感恩之情，温馨的氛围让不少家长热泪盈眶。学校始终重视家校协同育人，以合唱团为纽带，不仅提升了孩子的艺术素养，更搭建了亲子情感交流的桥梁，让家庭教育与学校教育同频共振，共同为孩子的成长之路保驾护航。

校友反哺，传承陶韵共促成长

本次演出中，校友的回归与反哺成为最令人动容的亮点，更彰显了陶行知教育思想的传承力量。合唱团指挥屠天宇老师、扬州大学音乐学院朱鑫辰学长、特教学院陆宇晨学姐，怀揣着对母校的深厚情谊，专程回到校园，分别以指挥、献唱等方式助力演出。他们既是附小艺术教育的受益者，如今也成为艺术精神的传递者，用实际行动践行“知行合一”的校训精神。

校友的倾情助力与社会资源的融入，为附小艺术教育注入了强劲动力。学校通过搭建此类交流平台，一方面让在校学子近距离感受艺术榜样的力量，坚定追求艺术的信念；另一方面也构建起“校园培育—校友反哺—社会助力”的良性循环，进一步拓宽了学生全面发展的道路，让校家社协同育人的网络更加紧密。

演出尾声，顾新佳副校长对本次活动进行总结点评。他表示，本次汇报演出是学校艺术教育成果的集中展现，更是校家社协同育人与陶行知教育思想传承的生动实践。

未来，晓院附小将继续坚守“以陶树人”的教育理念，深耕艺术教育沃土，搭建更多多元发展的平台。学校将进一步凝聚校家社协同育人力量，传承陶行知“知行合一”的教育精髓，让校友反哺的暖流持续涌动，助力每一位附小学子在成长道路上绽放独特光彩。