【晓院附小】 如何让课堂教学更有魅力——行知读书沙龙暑期读书在线交流会

一场秋雨洗去了夏日的炎热，在这个初秋的日子里，读书也是一件令人心旷神怡的事情。2020年8月10日，南京晓庄学院附属小学开展行知读书沙龙暑期读书在线交流会，参加活动的除了有晓院附小行知读书会的青年老师，还特别邀请了凤凰母语发展工作室的特级教师杨新富老师。本次活动分为两个环节：一是由三位青年老师代表分享假期读书体会；二是由杨特带来“如何让课堂教学更有魅力”的主题讲座。

首先由章晨老师给大家分享了《课堂，可以这么有声有色》这本书。书中有这样一段话：学优生是主角，大多数学生是配角，还有少部分是群众演员，甚至只能是观众和听众。我们作为主科老师，经常关注考试成绩，确实是在用分数选拔人才。可是社会的赛道绝不仅仅是考试这一条。我们要让每个孩子自信面对生活的挑战，做自己人生的主角，应该是我们启蒙教育打下的底色。

接着由任迎迎老师分享《怎样读懂学生——心里特级教师的建议》一书。在阅读这些案例的过程中，任老师更好地了解了孩子行为背后蕴含的心理学知识、知道了学生分享异常情绪和行为的方法、领悟了与学生和家长的沟通方式。教师要成为孩子、家长最真诚的倾听者，帮助他们理清思路，还原事件的真相，了解引发事件的真正根源，进而改变认知。

最后是由徐鹏阳老师带来的《致青年教师》读书分享。徐老师在阅读中感悟到：书中那一段段令人触动的文字可以让我们在遭遇失败与挫折时，让我们重新前行的信心与希望；可以让我们在自命不凡、目空一切时，犹如一记当头棒喝，粉碎我们的自大与狂妄；可以让我们在迷惘彷徨时，让我们找到人生真正的意义，感受到生命的价值与灵魂的重量。

接下来杨特对老师们在阅读中产生的问题进行了细致的解答。杨特对老师们提出的师生主体关系的问题分析道：教育是学生学习认识世界、发展自己的过程，教师在教学过程中要智慧地教、智慧地引导学生、及时评价、鼓励学生。教师在教学过程中扮演的是“媒婆”的角色，教师在教学过程中要处理好教、学、思、评、练的过程。

接着杨特就“如何让课堂更有魅力”展开讲座。杨特首先指出课堂教学的魅力是指课堂教学产生的一种力量，这种力量可以激发人学习的主动性，引领学生前行。教师追求的有魅力的课堂应该是有声有色的，充满活力的，让人充满回味的课堂。怎样让课堂充满魅力？杨特指出要做到以下这几点：1.教材解读要有自己独特的见解。2.教学设计要有逻辑性，简化教的思路和过程，细化学的活动。3.讲述、朗读要有引领性。4.教师课堂书写要有示范性，一字一句要美观工整。5.教学手段要有适切性。

行知读书沙龙暑期读书在线交流会持续了三个小时，最后在轻松而又热烈的氛围中落下帷幕。参加活动的老师们纷纷表示在杨特的指导下，触动颇深、收获颇多。相信附小行知读书沙龙的青年教师们在专家的智慧引领下，会通过更深入的阅读、学习不断地提升自己，追求自身的全面发展，努力成为一名优秀的人民教师。