浏览数量：137 作者:南京晓庄学院附属小学 发布时间： 2021-04-06 来源：本站
2021年4月1日上午，栖霞区小学科学“真观察”主题教研活动在南京晓庄学院附属小学媒体一室举行。本次活动由栖霞教师发展中心主办，晓院附小承办。南京晓庄学院徐敬标副教授兼晓院附小副校长、栖霞区科学教研员高伟老师、全区100多名科学教师参加此次活动。晓院附小阚怀明书记、赵红副校长等参加此次活动。本次活动由晓院附小科学教研组组长王振强老师主持。
第一个环节：课例展示。第一节课由晓院附小杨悦老师执教的《磁铁的两极》。杨老师在这节课中带孩子们一起研究磁铁的两极，由“磁铁各部分的磁力是一样的吗？”问题展开讨论与研究，了解到磁铁各部分的磁力有大有小，最大的称为磁极。进而通过实验观察磁极具有指向作用和“同极相斥、异极相吸”的特点。最后，孩子们在杨老师的指导下一起辨别了其他形状的磁铁两极。
第二节课由燕子矶中心小学顾文婷执教的《水里的植物》。顾老师跟孩子们一起研究了水里的植物生存需要什么样的本领。课程由水里的浮萍产生思考，水下的环境是什么样子的？植物在这样的环境中生存需要什么样的本领。顾老师根据孩子们想要研究的植物的不同，细心地为他们分了组。各小组根据自己研究的植物，分析植物在水里生长需要的本领。
第三节课由青秀城小学王楷执教的《庞大的家族》。王老师带领孩子们一起研究了昆虫这一“庞大的家族”，首先王老师让学生说一说日常生活中见过的虫子，进而引入什么是昆虫这一话题。为了方便同学们进行深入观察研究，王老师给孩子们带来了各种各样的昆虫标本。孩子们对如何鉴别昆虫有了自己的认识。在王老师的引导和帮助下，学生不仅学会了如何鉴别昆虫、认识了甲虫，还根据昆虫的特点制作了各式各样的模型。
第二环节：自由研讨。青秀城小学郎宇轩老师针对王楷老师的课程提出了一点小想法：“学生为什么要认识甲虫”；丁家庄小学费培培老师对杨悦老师的“魔法棒”环节设计表示认同，针对课堂板书提出了一些小建议；南外燕子矶黄媛媛老师表示非常欣赏顾文婷老师的教态和语言以及课堂当中站在学生角度的小细节：比如小贴纸、材料袋等。老师们围绕这三节课“真观察”等方面提出了自己的收获和建议。并围绕“什么是真观察”“如何开展真观察”展开思考和讨论。
第三环节：专家点评。南京晓庄学院徐敬标副教授对三位的老师的课堂展现表示充分的肯定，并且从理论方向、核心概念与目标方面提出了一些建议和指导：1.课堂的设计不能局限于一节课，要考虑到课程在单元中的作用。2.要考虑到课程的知识体系与框架。3.考虑课程所包含的方法论、核心概念与思想。
最后，区教研员高伟老师对徐敬标主任的专家点评表示认可，并对三位老师的课进行点评总结，肯定了杨悦老师课堂组织能力的进步；顾文婷老师课堂设计的精心；王楷老师对课堂的精准把握，希望我区科学教师可以吸取专家经验，不断进步。
本次主题研修活动让老师们关注到课堂观察，在这一方面，我们还需要更多的学习和实践。相信未来相信在今后的课堂，在科学教师有效的课堂组织下，学生观察能力一定会有更好地发展。
文字：杨悦 图片：王海耀 审核：阚怀明
