【晓院附小】 【生活·实践教育】传承红色基因，生活实践中育德——晓院附小2020—2021学年第二学期四月份班主任例会

2021年4月21日，晓院附小的德育工作者们相聚一堂，召开了4月份班主任工作例会。本次例会围绕“传承红色基因，生活实践中育德”主题展开。会议由宣德处顾新佳主任主持。

会议第一环节，案例分享。围绕学校十三五市级德育规划课题《基于“小先生制”的小学生自治品格养成的实践研究》的过程性研究展开，围绕“学生自治管理”推进方面进行案例分析。高京亮老师、周欣老师、王振强老师分别和大家分享了自己在班级学生自治管理中的好办法。

高京亮老师与大家分享了午餐“光盘”的原则——“保证健康，杜绝浪费”和班级开展的积分奖励办法，并提出相关建议；顾新佳主任针对午餐达标评价标准进行了具体的阐释。

周欣老师分享了班级“小先生”活动的成效，她举例介绍全班学生人人参与班级管理工作带来的益处：既锻炼学生能力，又增强班级凝聚力。同时，周老师针对“小先生”活动中发现的问题，提出了改进措施。

王振强老师对“校园自治小先生管理活动”实施五周以来，校园管理的现状进行了汇报，并指出此阶段管理中发现的不足之处。同时，对13位“校园小先生”下一阶段的工作做了明确的介绍。

三位老师结合具体而鲜活的案例，和各位班主任进行了交流分享，给大家今后的班主任管理工作带来了思考与启发。

会议第二环节，特色工作。随后，宣德处主任顾新佳主任和邹丽丽主任对4、5 月份的几项德育重点工作进行了布置与阐释。

邹丽丽主任对半学期以来，校园常规管理和班级常规管理的细节进行了梳理与强调。邹主任指出室内卫生和课间秩序问题，还需在今后的常规教育中加强指导。

顾新佳主任针对“校园手机管理问题”进行了强调，他重申了附小手机管理的一贯要求。同时，顾主任也对近期出现的“破坏校园公物”的情况进行了汇报，对下一阶段此项管理进行了说明，他指出了如何细化日常管理，说明了进一步加强学生自治能力的培养的相关措施。

最后，房爱斌校长对例会进行了总结。首先，房校肯定了宣德处对德育工作的细致、认真。同时，房校针对下一阶段的德育工作提出了两点建议：1.班班有制度，关键在落实。德育工作需要每一位老师的积极参与。2.重视家校联系。通过家校合作，共同教育促进学生良好习惯的养成。

春风化雨，相信在附小每一位老师与家长的通力合作下，定能使“小陶娃”们在这片沃土上健康、茁壮地成长！

文字：李妙然

图片：杜莹

审核：顾新佳