【晓院附小】 【生活·实践教育】同走行知路 ，亲子共成长——晓院附小三2班“行知幸福家庭日”参观陶馆活动

迟日江山丽，春风花草香。春风也吹起了晓院附小三2班同学和家长同走行知路的热情。在家委会会长陶之洋妈妈 的组织下，2022年2月26日，三2班亲子相伴，参加了“行知幸福家庭日”之参观陶行知纪念馆活动，了解行知思想，学习行知精神。

一、学先生爱满天下，同怀爱国心

迈入馆内，首先引入眼帘的是先生醒目的两句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知这么说的，也是这么做的！从晓庄师范，到山海工学团再到育才学校，他一生躬行教育，在艰辛的教育生涯中挥汗洒泪、毫无怨言，为中华民族的教育界作出了巨大贡献。毛泽东称赞他是“伟大的人民教育家。”宋庆龄赞颂他是“万世师表”。郭沫若说他是“古有孔仲尼，今有陶行知。”

同学们细细地看着展品，静静地聆听家长的讲解，眼里满是敬意。希望同学们能学陶师陶，同怀爱国心，努力学习，成为栋梁，为祖国成为社会主义强国贡献力量。

二、观先生读书之路，同思如何学

在家长的引导下，同学们感受着陶先生读书求学中的勤奋，正如陶行知自己所言：奋力是万物之父。同时，大家也感受到了陶先生的睿智，纷纷讨论陶先生是如何学有大成的。

陶行知认为，读书不能太过于死板。他批评书呆 子是典型的“读死书，死读书，读书死”，太拘泥于书本知识而缺乏实践。他推荐读活书。花草是活书，树木是活书，飞禽、走兽、小虫、微生物是活书，山川湖海、风云雨雪、天体运行都是活书。陶行知在长期的学习实践中，还系统地总结出了读书的“十字诀”技巧。家长和孩子或议论纷纷，或若有所思，汲取读书的智慧。

三、悟先生行知精神，同做行知人

陶先生的生活教育是其教育思想的精髓，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为”行是知之始，知是行之成”，并将自己的原名陶文浚改名为陶行知。

陶先生思想深邃，同学们在参观中成了“小问号”。你听——

“什么叫做知行合一”？一位同学扬起头，望着爸爸。“知，是知识。行，是行动。所学的还得用起来，付出行动，才叫知行合一。你平时有这样做过吗？”“我在上科学课时，老师讲了土壤分三种。我在小区里挖了一点泥土看了看，按老师讲的来辨认。我算不算知行合一？”“算，算，你真了不起！”……

陶先生的思想流淌在悠悠历史长河里，也浸润着在场的家长和同学！

晓院附小开展系列家校共育活动，让每一个家庭温暖延续，德行传承。通过今天的“行知幸福家庭日”亲子学习活动，家长和孩子深感不虚此行，收获满满。家长们纷纷表示，需要不断修炼自我，和孩子们一起成长，一起谱写幸福的人生故事！