【晓院附小】 【生活·实践教育】晓院附小科教研快讯（2023年3月）

本期导读

【科研指导】

“双减”背景下小学生学业质量评价与命题研究培训会 / 2023.3.22

助推案例写作 共研专业发展 / 2023.3.22

【课题推进】

《“双减”政策背景下小学语文作业的长程设计与弹性实施研究》阶段性区域推进会 / 2023.3.28

2022年度省少先队研究课题结题论证会 / 2023.3.22

【校本研修】

晓院附小-凤凰母语教师发展工作室第三次校本研修活动 / 2023.3.24

【教师发展】

晨露工作坊月小结分享交流会 / 2023.3.1

晨露工作坊职初教师粉笔字书法培训活动 / 2023.3.22

要闻速览

【科研指导】“双减”背景下小学生学业质量评价与命题研究培训会

3月22日，苏州市教育质量监测中心罗强主任莅临我校，做了《基于监测数据的跟进式改进案例研究策略》的讲座。罗主任从崭新的角度探究教育，诊断教学，改变观念。这真可谓是一场“双新”“双减”里的春雨。

【科研指导】助推案例写作 共研专业发展——南京晓庄学院附属小学教育案例、叙事写作指导会

3月22日，我校举行“助推案例写作 共研专业发展——南京晓庄学院附属小学教育案例、叙事写作指导会”。活动特邀南京晓庄学院莫先武教授做指导。莫教授指出撰写案例时要有问题意识，有针对性地对提交的案例、叙事进行了点评。相信教师们会在教育案例、叙事写作上努力求索，做思考型和科研型的新时代教师。

【课题推进】2022年度省少先队研究课题结题论证会

3月8日，南京晓庄学院附属小学承办省少先队研究课题结题论证会。王振强做《晓小工学团：少科院助力儿童自主力的实践研究》结题汇报。专家建议学校要从点、线、面的结合，考虑活动的连续性以及有效评价学生的发展。希望学校在进行课题研究中，以课题为抓手进行深入研究，给孩子的儿童生活留下科学的美好印象。 

【课题推进】《“双减”政策背景下小学语文作业的长程设计与弹性实施研究》阶段性区域推进会成功召开

3月28日，江苏省“十四五”规划重点课题《“双减”政策背景下小学语文作业的长程设计与弹性实施研究》阶段性区域推进会在晓院附小召开。姚赛巾老师对课题进行介绍。陈瑶老师介绍了本次会议的背景，分享了课题研究的阶段性成果。邀请了各学校骨干教师代表分享本校语文作业的特色之处。本次区域推进会让课题组成员进一步明晰了课题后期研究的方向，理清了课题研究的思路和方法，梳理了课题研究过程的资料。

【校本研修】晓院附小—凤凰母语教师发展工作室第三次校本研修活动

3月24日，晓院附小—凤凰母语教师发展工作室第三次校本研修活动正式举行。刘靖老师、胡慧娴老师分别执教《端午粽》和《静夜思》。课后，胡特在点评中指出，两节课都关注了学生的古诗文积累和词语积累，并提出了宝贵意见。本次活动，进一步提升了工作室教师的专业素养，增强了教学实践能力，营造了教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚氛围。

【教师发展】晨露工作坊月小结分享交流会

3月1日，晨露工作坊的青年教师进行一月一次的月小结分享交流会，对二月份的工作学习进行了回顾总结。首先由几位职初教师从课堂教学、班主任工作、读书学习等方面进行汇报。随后，赵红校长指出职初教师要在平时的工作中多下功夫，不断提升自身的专业素养，才能从容应对未来的各种挑战。

【教师发展】晨露工作坊职初教师粉笔字书法培训活动

3月22日，学校邀请江苏省硬笔书法家协会副秘书长汪峣老师开展职初教师粉笔字书法培训。汪老师了解青年教师现有的粉笔字水平，结合老师们书写中出现的问题，讲解每一个字书写时的要点。相信附小的青年教师将坚持基本功的练习，不断提高自身的书写水平，在练字的过程中修炼自己、提升自己。