浏览数量：70 作者:南京晓庄学院附属小学 发布时间： 2021-05-20 来源：本站
2021年5月17日上午，晓院附小数学第二学段开展以学习历程案为抓手，探寻教学做合一的课堂教学方式——单元视角下课时学习历程案的编制与实践主题教研活动，参加此次教研活动的还有重庆市万州区王牌小学的数学老师们。
本次校本教研活动由晓院附小数学第二学段教研组长任迎迎主持。活动分三个环节开展，第一个环节是课例展示，第二个环节是数学教研组特色展示，第三个环节是《单元备课新尝试》的主题讲座。
首先由南京晓庄学院附属小学徐鹏阳老师执教四年级《运算律》单元的拓展课《减法的性质》。徐老师借助几何直观让学生列综合算式解决问题，并让学生结合图说明为什么两道不同的综合算式得数相等；学生呈现的方法有计算验证，也有借助几何直观说明道理，之后通过对比两道综合算式的区别与联系，引导学生初步发现这类等式的特点。为了帮助学生进一步感知等式的特点，徐老师紧接着创设了现实生活情境，放手让学生列两道不同的综合算式解决问题，并用不同的表征方式解释得数相等的原因。当学生借助两道等式对减法的性质有了感知，徐老师让学生尝试着再写一道这样的等式，基于学生的作品呈现出丰富的实例，进而让学生观察，归纳、概括这类等式中蕴含的数学规律，提炼出减法的性质。学生借助减法性质的学习经验和方法，类推、猜想、验证、概括出除法的性质。徐老师基于教材创编出面向全体学生的学材，并让不同学习水平的学生经历了在学习、再学习、再再学习的过程，留下个性化的学习痕迹。
活动的第二环节，任老师以微视频的形式展示了我校数学教研组的教研组特色，让重庆万州区王牌小学的数学教师们对我校自2017年开始历经三年的教学案研究的过程与成果，有整体性的了解和认识。
最后徐鹏阳老师做了主题为《单元备课新尝试》的讲座，徐老师从单元教学分析、单元学程规划、单元学习评价三方面阐述了我们教研组单元备课新尝试的点滴做法。
这样的教研活动既是对教研组阶段性教学研究的梳理总结，也为深入开展下阶段教学研究指明了方向。我们组将继续努力，扎实做好单元备课研究，提升教师解读教材的能力，提高教学质量！
（文字：任迎迎/摄影：任迎迎/审稿人：杨美）
