浏览数量：48 作者:南京晓庄学院附属小学 发布时间： 2021-09-18 来源：本站
幸福相约，尽情表达
——记2021晓院附小表达性艺术夏令营
热辣辣的夏天，
喜盈盈的笑脸，
沉甸甸的收获。
孩子们在学什么呢？
原来，在参加表达性艺术夏令营的活动呢！
瞧！孩子们聚精会神正在做什么呢？原来，国家心理咨询师李媚老师正带领大家制作集体曼陀罗。心理学认为，内心的种种想法均可以绘制成曼陀罗，实际上就是一种内心投射。通过内心的投射，孩子们可以畅快地表达自己的内心感受。活动中，孩子们把真诚的祝福现场送给在场的同学，收获了快乐，促进了群体的表达。
李老师带领孩子们分组参加了平行沙盘制作。一沙一世界，在沙盘制作中，孩子们内心隐秘的想法可以投射出来，有的孩子在活动中，心灵明显得到成长，这显示出了团体的力量，孩子的内心得到了滋养。
同学们拿着画笔在做什么呢？原来，通过绘画，借助绘制植物动物或物品等事物，来表达自己对情绪的认知。同学们通过绘画，抒发自己的情绪，同时认识到喜怒哀乐是人正常的四种情绪。
毛线也能帮助表达？当然。李老师精心设计了毛线拓画的活动。同学们通过团体沟通与表达，完成了一个个拓画作品。在此过程中，得到老师的启发，从中悟出：对自己的作品不满意，可以通过一些调整进行改变，生活中也是这样，如果有不满意的事情，就想办法去改变。
曾老师带领学生开展了趣味盎然的团辅活动。在舒缓悠扬的音乐声中，孩子们放松了身体，集中了注意力。曾老师带着孩子们律动，一张张笑脸里写着愉悦。接着，曾老师设计了欢迎仪式、分类游戏、桃花朵朵开、设计队名、绘画表达等团体活动，促进孩子们在团体中学会表达。
撰稿：蔡晶 审稿：房爱斌
