【晓院附小】 【生活·实践教育】家校合作共育·传承红色基因——晓院附小举行2020-2021学年第二学期家校共育研讨会

为进一步推动家校共育工作，提升学校青少年“四史”学习教育活动中家校合作共育的品质，促进孩子健康成长，2021年5月7日下午，南京晓庄学院附属小学隆重举行了2020-2021学年第二学期家校共育研讨会，本次家长会主题为“家校合作共育·传承红色基因”。会前，学校宣德处进行了周密的部署和安排，会议分为三个议程。

第一环节：家校共育的学校行动。我校房爱斌校长作了《家校共育的学校行动》的主题讲话。房校长就“校园手机等电子产品管理”“上放学车辆停放、学生接送”“学生心理疏导”“学生四史学习活动安排”等内容和参会家长作了交流，并提出了具体的工作措施。

第二环节：学校“生活·实践”教育教学成果宣传。会议第二项议程，向全校家长播放了《生活实践展风采，知行合一育真人》的专题片，办学多年来，我校坚持实践陶行知生活教育思想，提出“生活·实践教育”主张，构建了以“生活的、实践的、儿童的、开放的、民族的”为特质的育人模式，以培育学生“四力”为核心，以学生生命增值为目标，满足学生个性化、多样化发展需求，全面提升学生核心素养和综合素质。关注育人的生活化与实践化，构建了层次化、系统化的涵盖“基础类、拓展类、综合类”的“四力”课程群，强化了课程群的品质化、综合化、生活化与实践化，强化教学与学科育人、实践育人的衔接，推行“教学做合一”的课堂教学范式，构建实践取向的增值评价体系。

第三环节：班级家校共育沟通会。会议第三环节，由一、二、四、五年级各班自行组织班级家校共育沟通会。各班在班主任和任课老师的安排下，从班级常规教育、学生行为管理、亲子心理疏导、学习方法指导等层面进行了深入的交流。

同时，在交流中，各班也积极创新，邀请典型经验的家长作经验分享，安排学有所成的学生作方法介绍，会议形式多样，内容丰富，充分展现了此次家校共育研讨会的基本原则，即“传递正能量、树立好典型、解决真问题、共育促成长”的原则。

本次家校共育研讨会中，各班积极组织，表扬了一批中期学习的好家长和好学生，介绍了一批中期学习的好方法和好策略，推出了一批期末学习的好措施和好建议，建立了家校共育的好机制。此次会议的成功召开，拉近了学校与家长的距离，帮助家长们理清了孩子成长过程中的注意点和基本原则。期待孩子们在学校和家庭的共同教育中健康快乐地成长！