【晓院附小】做一名专业幸福的人民教师，为祖国母亲庆生

祖国母亲71周岁生日到来之际，南京晓庄学院附属小学行知读书沙龙全体老师参加了栖霞区教科研云端大讲坛学习活动。本次学习活动是由南京师范大学教师教育学院副院长刘建教授带来的《做一名专业幸福的人民教师》主题讲座。

刘教授为我们深入分析了教师职业倦怠与专业发展的话题。刘教授幽默风趣，语言犀利，敢于说真话，为老师们答疑解惑，指引方向。

参加学习活动的老师们收获颇多，感触颇深，学习活动结束后在QQ群里分享自己学习的心得体会。

做一个幸福教师，我认为首先是从教学理论和教学知识上不断丰富自己。要想提高自己的业务水平，就要不断地学习，吸收知识营养，对于各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。让先进的理论指导自己的教学实践，在一次次的教学实践中来验证和发展新的理论。我们可以经常写教学论文，写教学心得与体会，积累教学经验完善自我，提升自己的科学文化素养，只有这样才能成为一个幸福教师。

——陈瑶老师

每一位教师的精神状态直接影响到我们能带给学生怎么样的教育，我们有责任与义务让学生感受到生活的幸福。我们知道，快乐是一种美德，我们要培养学生这种美德。当一个学生长期生活在快乐之中的时候，他就会形成阳光心态，更有可能成为一个对他人友善、能够创造幸福生活的人。 ——刘清娴老师

要做一名幸福的教师， 我们需要每天踏实的工作，拥有一颗平常心，用细至入味的爱去关心每一个孩子。师爱就是要每个学生都享受到爱的权利，不要留有死角，让每个学生都能享受到老师的爱。在平时的教学生活中如果我们能够时时、事事为学生着想，做一个有爱心的教师，相信学生一定会喜欢我们。一个深受学生喜爱的老师一定是一个幸福的教师。

——乔敏老师

既然决定做老师，就努力做一名幸福快乐的老师！不禁想起龙应台的一段话：“在现代的生活架构里，什么样的工作比较可能给你快乐?第一，它给你意义，你的工作不把你绑架，让你做工作的俘虏；第二，它给你时间，容许你去充分体验生活。当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”要知道，你快乐，你的学生才会快乐！你幸福，你的学生才会幸福！ 

——徐鹏阳老师

教育的真正目的应该是培养完满的人格，使我们的学生成为幸福人生的创造者。我们都应该在自己的教育生涯中贯穿关注生命健康与幸福的生命教育，甚至把它作为教育的价值追求，我们的教育不仅要对学生的升学考试负责，更要对学生一生的生命质量负责，为学生的幸福人生奠基。教育应该充满对学生生命的关爱、体贴和关怀，应该让学生感到当下生命的丰满和幸福。 ——邹丽丽老师

习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”在教育教学改革的背景下，我们需要积极调整心态，克服职业倦怠，不断探索教师专业发展的新路径，努力使自己成为一名具备优秀专业素质、充满幸福感的人民教师。值此国庆佳节之际，我们附小青年教师为祖国母亲送上诚挚的祝福。我们将肩负起自己的教育使命，用对教育事业的热爱与热情书写绚丽的教育篇章。