【晓院附小】【生活·实践教育】视导促提升，把脉谋新篇——记栖霞区教育局、教师发展中心教学视导

2021年5月8日，栖霞区教师发展中心各学科研训员莅临附小，对我校教育教学工作进行全方位视导与调研。

在课程与教学处的精心组织下，全校教师精神饱满，学生状态良好。上午，区教师发展中心各学科研训员走进课堂，随机听了语文、数学、英语、科学、综合实践、信息、体育等学科共计22节课。执教教师在课前认真准备、课上灵活调度、教学目标清晰、教学环节精当、教学过程适合、教学效果良好。

听完课后，任课教师积极主动，认真虚心向研训员们学习，各学科研训员从落实学习目标、经历学习过程、开展学习评价等方面对执教老师进行了悉心指导。针对教学实践中遇到的问题和困惑，研训员们一一给予解答，让执教老师茅塞顿开。

随后，各学科研训员仔细查阅各教研组校本研修记录本、集体备课本，教师教案以及作业本等，了解教师“教学五认真”执行情况和学校各项的教学管理。

下午的视导反馈交流会，我校全体行政参会，栖霞区教育局宋福云副调研员、基础教育科陈婷婷副科长出席了反馈交流会。反馈交流由区教师发展中心小学研训处杨清友主任主持。首先，各学科研训员从课堂教学、备课、校本教研、学生作业及活动等方面进行了详细反馈，表扬我校教师专业素养高、教学态度端正、教学管理规范、校本研修扎实有效。同时也指出了我校教学工作中的不足之处，并对今后的工作提出了殷切的希望。

陈婷婷科长在交流反馈中提出：“希望附小能够继续保持传统，强化自己的教育教学主张和课程特色，在校本研修、集体备课等教学层面上有前瞻性、引领性的提升和发展。”

宋福云副调研员对附小多年来坚持陶行知生活教育思想实践的办学目标定位表示肯定，并对附小的教师专业发展提出了褒扬。同时，对附小的教育教学发展提出了“三个进一步”即“进一步细化学校常规管理；进一步提升教育教学质量；进一步加大家校共育力度。”的要求。希望附小能够加强研究、突出成果、亮出品牌，成为老百姓心目中家门口真正的名校，强校。

我校领导班子对栖霞区教育局、区教师发展中心的调研和视导表示了欢迎和感谢，同时诚恳接受了领导和专家们的建议，分析了问题，调整了策略，表明了态度。相信在区各级领导的关心与帮助下，附小将会砥砺前行，再上一个台阶。